Vega Román, E.A. et al. 2025. Impacto del estilo de enseñanza docente en el aprendizaje procedimental en estudiantes universitarios Chilenos. Revista de Estilos de Aprendizaje. 18, 35 (abr. 2025), 14–25. DOI:https://doi.org/10.55777/rea.v18i35.5048.