Pérez, C.M.R. and Cuadrado, A.M.M. 2015. ESTUDIO DE CONVERGENCIA ENTRE PERSPECTIVAS DE ENSEÑANZA Y ESTILOS DE APRENDIZAJE EN LA DANZA ACADÉMICA. Journal of Learning Styles. 8, 15 (Apr. 2015). DOI:https://doi.org/10.55777/rea.v8i15.1034.