Cabral Santos, C. et al. 2022. Percepciones de los profesores de enseñanza superior portugueses sobre la seguridad y la privacidad en las evaluaciones en línea. Revista de Estilos de Aprendizaje. 15, 30 (oct. 2022), 83–93. DOI:https://doi.org/10.55777/rea.v15i30.4597.