Esteban Pellicer, L. Ángel, Conde Villar, A.J. y Estévez Luaña, R. 2022. Transformación del espacio educativo universitario mediante Flujo Musical en estudiantes de grado de odontología durante la pandemia por COVID-19: estudio piloto. Revista de Estilos de Aprendizaje. 15, 29 (ago. 2022), 139–146. DOI:https://doi.org/10.55777/rea.v15i29.4130.