Pérez, F.Q. and Gallego Gil, D.J. 2011. INCIDENCIA DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LA FÍSICA Y QUÍMICA DE SECUNDARIA. Journal of Learning Styles. 4, 8 (Apr. 2011). DOI:https://doi.org/10.55777/rea.v4i8.943.