Sepúlveda Carreño, M.J., Cabrera, E.F.M., Fernández Ordóñez, R.P. y Muñoz, E.C. 2010. DIFERENCIAS DE GENERO EN EL PERFIL DE ESTILOS Y DEL USO DE ESTRATEGIAS COGNITIVAS DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE FARMACOLOGÍA. Revista de Estilos de Aprendizaje. 3, 5 (abr. 2010). DOI:https://doi.org/10.55777/rea.v3i5.903.