García Cué, J.L., Rincón, J.A.S. y Alonso García, C.M. 2008. IDENTIFICACIÓN DEL USO DE LA TECNOLOGÍA COMPUTACIONAL DE PROFESORES Y ALUMNOS DE ACUERDO A SUS ESTILOS DE APRENDIZAJE. Revista de Estilos de Aprendizaje. 1, 1 (abr. 2008). DOI:https://doi.org/10.55777/rea.v1i1.869.