[1]
Lozano-Rodríguez, A., García Cue, J.L., García-Vázquez, F.I. y Gallardo-Córdova, K.E. 2020. Relación entre estilos de enseñanza y evaluación formativa en profesores de Educación Secundaria. Revista de Estilos de Aprendizaje. 13, 26 (oct. 2020), 160–172. DOI:https://doi.org/10.55777/rea.v13i26.2156.