TY - JOUR AU - Bores-García, Daniel AU - Marín Rojas, Antonio Luis AU - Polo-Recuero, Beatriz PY - 2020/04/17 Y2 - 2024/03/28 TI - La influencia del espacio físico en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Educación Física JF - Revista de Estilos de Aprendizaje JA - REA VL - 13 IS - 25 SE - ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA TEMÁTICA: Vol.13. Núm. 26 (Octubre, 2020). DO - 10.55777/rea.v13i25.1490 UR - https://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/1490 SP - 200 AB - <p>La asignatura de Educación Física en las diferentes etapas educativas está influenciada por diferentes factores que intervienen en los procesos de enseñanza-aprendizaje que tienen lugar diariamente. Uno de ellos es el espacio físico en el que se desarrollan las actividades propias de la materia. El propósito del presente trabajo es indagar en la influencia que estos espacios físicos tienen sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para ello, ocho docentes de Educación Física de Primaria y Secundaria han sido entrevistados y se ha realizado un grupo de discusión con otros tres profesores de la materia. Los resultados, cuyo tratamiento se ha llevado a cabo mediante una estrategia de análisis temático, muestran que los elementos en los que más influyen los espacios físicos son la selección y temporalización de los contenidos, el proceso evaluativo, la organización y el control del grupo y la motivación del alumnado y el profesorado. Se hace necesaria una reflexión sobre las necesidades de infraestructura que existen en los centros educativos actuales.</p> ER -