Valoración de la plataforma de evaluación “Uevalua”, por parte de los alumnos de 5º curso del grado de odontología de la Universidad Europea de Madrid
DOI:
https://doi.org/10.55777/rea.v15i29.4231Palabras clave:
Evaluación, Rúbricas, Odontología, Prácticas clínicasResumen
Desde 2014, para calificar los tratamientos odontológicos realizados sobre pacientes por parte de los estudiantes del Grado en Odontología, se emplea la plataforma digital Uevalua. Actualmente, tanto los estudiantes como los profesores están plenamente familiarizados con ella, pero se buscó analizar si se han conseguido los objetivos bajo los cuales fue creada. Para ello, se planteó un cuestionario online de cuatro preguntas a los alumnos de quinto curso para registrar sus opiniones acerca de Uevalua. 132 estudiantes formaron parte del estudio, de los cuales el 52% manifestó que la nota numérica que reciben tras realizar un tratamiento refleja objetivamente la calidad del trabajo realizado; el 44% consideró útil o muy útil el feedbackque se establece entre el profesor-alumno al evaluarse un tratamiento en Uevalua; el 54% opinó que los apartados que se evalúan en cada ítem de cada tratamiento son representativos de los protocolos clínicos de la asignatura; el 90% se consideraba satisfecho o muy satisfecho con la plataforma de evaluación Uevalua.
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