Pérez, F. Q., y D. J. Gallego Gil. «INCIDENCIA DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LA FÍSICA Y QUÍMICA DE SECUNDARIA». Revista De Estilos De Aprendizaje, vol. 4, n.º 8, abril de 2011, doi:10.55777/rea.v4i8.943.