Briceño, L. A., F. R. Velásquez, y S. Peinado. «INFLUENCIA DE LOS MAPAS CONCEPTUALES Y LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE EN LA COMPRENSIÓN DE LA LECTURA». Revista De Estilos De Aprendizaje, vol. 4, n.º 8, abril de 2011, doi:10.55777/rea.v4i8.933.