Rodríguez, A. L., Salas, B. A. T. y Cué, J. L. G. (2016) «Implementación del instrumento QuironTest para medir estilos de aprendizaje en estudiantes de pregrado en línea», Revista de Estilos de Aprendizaje, 9(17). Disponible en: http://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/1053 (Accedido: 29 noviembre 2021).