SOBREIRO, M. J. A TELEAULA VOLTADA AOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM: UMA NOVA PROPOSTA PEDAGÓGICA. Revista de Estilos de Aprendizaje, [S. l.], v. 2, n. 4, 2009. DOI: 10.55777/rea.v2i4.898. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/898. Acesso em: 20 abr. 2024.