ARELLANO BUSTOS, J. E. Relación entre los estilos de aprendizaje y la elección de especialidad profesional en los alumnos de segundo año de la educación media técnica profesional con formación dual: modelo VAK. Revista de Estilos de Aprendizaje, [S. l.], v. 12, n. 24, p. 42–52, 2019. DOI: 10.55777/rea.v12i24.1355. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/1355. Acesso em: 20 abr. 2024.