Arellano Bustos, J. E. (2019). Relación entre los estilos de aprendizaje y la elección de especialidad profesional en los alumnos de segundo año de la educación media técnica profesional con formación dual: modelo VAK. Revista De Estilos De Aprendizaje, 12(24), 42-52. Recuperado a partir de http://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/1355