Arellano Bustos, J.E. 2019. Relación entre los estilos de aprendizaje y la elección de especialidad profesional en los alumnos de segundo año de la educación media técnica profesional con formación dual: modelo VAK. Revista de Estilos de Aprendizaje. 12, 24 (dic. 2019), 42–52. DOI:https://doi.org/10.55777/rea.v12i24.1355.