Pérez, C.M.R. y Cuadrado, A.M.M. 2015. ESTUDIO DE CONVERGENCIA ENTRE PERSPECTIVAS DE ENSEÑANZA Y ESTILOS DE APRENDIZAJE EN LA DANZA ACADÉMICA. Revista de Estilos de Aprendizaje. 8, 15 (abr. 2015). DOI:https://doi.org/10.55777/rea.v8i15.1034.