Verificación de hechos en tiempos de coronavirus. De la pandemia a la infodemia

  • Ramón Luis Varcárcel Siso Ex Vicepresidente Parlamento Europeo y Presidente del Comité de Expertos ObEDes
Palabras clave: infodemia, desinformación, redes sociales, fake news, verificación, alfabetización mediática

Resumen

El objetivo del presente estudio es situar la actual pandemia de desinformación a raíz de otra pandemia sanitaria por el COVID-19. La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha alertado de lo que han denominado infodemia. Las autoridades europeas han adoptado medidas para combatir esta situación que se analizan en su conjunto.

La utilización de las redes sociales para difundir desinformación masiva a determinados grupos de población preocupa a las autoridades. Puede suponer un deterioro de nuestras democracias porque es un obstáculo para tomar decisiones por parte de los ciudadanos y también porque puede producir una disminución en la confianza de las instituciones y en los medios de comunicación tanto digitales como tradicionales. Otro desafío al que se enfrenta Europa es la desinformación que llega desde países extracomunitarios como China o Rusia. Frente a esta infodemia se hacen propuestas como la mejora de la alfabetización digital y la potenciación de los verificadores de hechos.

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Biografía del autor/a

Ramón Luis Varcárcel Siso, Ex Vicepresidente Parlamento Europeo y Presidente del Comité de Expertos ObEDes

Experto en asuntos europeos, comunicación, geopolítica y relaciones internacionales. Fundador del Observatorio Europeo de Análisis y Prevención de la Desinformación. Miembro del Centro de Estudios Europeos Wilfred Martens. Vicepresidente del Parlamento Europeo del año 2014 a 2019. Vicepresidente de la Conferencia de Regiones Periféricas Marítimas (CRPM) de 2001 a 2012 y presidente del Comité de las Regiones de Europa de 2012 a 2014. Es  Doctor “Honoris Causa” por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. 

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Publicado
2020-10-06
Cómo citar
Varcárcel Siso, R. L. (2020). Verificación de hechos en tiempos de coronavirus. De la pandemia a la infodemia. Revista De Estilos De Aprendizaje, 13(26), 61-72. Recuperado a partir de http://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/2171
Sección
ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA TEMÁTICA: Vol.13. Núm. 26 (Octubre, 2020).