INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ESTILOS DE APRENDIZAJE APLICADOS EN EL GRADO UNIVERSITARIO DE TURISMO EN TENERIFE

Autores/as

  • Almudena Barrientos Báez Universidad de Turismo Iriarte

Palabras clave:

inteligencia emocional, estilos de aprendizaje, turismo, educación.

Resumen

Las evidencias recabadas por los estudios realizados en los últimos años apuntan a que son numerosos los beneficios que reporta el buen manejo de las habilidades emocionales dentro de los Estilos de Aprendizaje. Proponemos una investigación que evidencie los beneficios del desarrollo de la Inteligencia Emocional (IE) en las aulas porque al igual que los Estilos de Aprendizaje, pertenece al ámbito del desarrollo académico, social y personal.

El objetivo fundamental es analizar el significado de la IE y las emociones desde una perspectiva crítica y profesional en el ámbito del Turismo y la Educación, así como mostrar que su aplicación reporta beneficios probados en los discentes. Además, fundamentar teóricamente la necesidad de la educación emocional en el Grado de Turismo, analizar el conocimiento sobre la IE que tienen los alumnos y averiguar si se produce un aprendizaje en IE conforme suceden los distintos cursos académicos que forman el Grado. Sugerimos que se instaure en el plan de estudios del Grado en Turismo ejercicios de educación de la IE que permitan desarrollar la solidaridad, tolerancia, razonamiento esquemático, y la capacidad de dirigir pensamientos en los momentos de tensión, trabajar las pérdidas y frustraciones.

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Biografía del autor/a

Almudena Barrientos Báez, Universidad de Turismo Iriarte

Almudena Barrientos Profesora Asociada de la Escuela Universitaria de Turismo Iriarte perteneciente a la Universidad de La Laguna (España). Máster en Dirección de Empresas Turísticas y Máster en Gestión de Eventos. Investigación sobre la Inteligencia Emocional, gestión de las emociones y desempeño profesional en la industria turística. Publicaciones en Mc Graw-Hill sobre las TIC aplicadas a la enseñanza, innovación universitaria, digitalización 2.0 y excelencia de los contenidos. Ponente en congresos internacionales relacionados con la Inteligencia Emocional aplicada al sector turístico y universitario. Miembro del equipo de investigación de Iriarte y candidata al doctorado internacional en la Universidad Camilo José Cela de Madrid. Correo electrónico: almudenabarrientos@iriarteuniversidad.es

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Publicado

2018-11-15

Cómo citar

Báez, A. B. (2018). INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ESTILOS DE APRENDIZAJE APLICADOS EN EL GRADO UNIVERSITARIO DE TURISMO EN TENERIFE. Revista De Estilos De Aprendizaje, 11(22). Recuperado a partir de http://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/1086

Número

Sección

ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA TEMÁTICA: Vol.13. Núm. 26 (Octubre, 2020).